Création, mutualisation et partage de ressources éducatives libres !
Par et pour les enseignants, mais pas seulement.
La Forge des communs numériques éducatifs, c’est quoi ?
- Une communauté enseignante qui crée et qui partage des logiciels et des ressources éducatives libres,
- utiles à leurs pairs et à leurs élèves,
- dans un espace de travail collaboratif réunissant plusieurs centaines de projets,
- que tout le monde peut utiliser et auxquels chacun et chacune peut contribuer !
Exemples de ressources
Cahier de Vacances Mathématiques
Entretenir en autonomie leur culture mathématique durant la trêve estivale
Color Class Map
Une application de gestion de classe (plan de classse et fonctionnalités pédagogiques)
Édu'modèles
Application permettant de construire des modèles de 2 types : Analytiques et Algorithmiques
Equil'al
Application qui permet de calculer l'IMC et de confectionner un menu par rapport aux besoins de l'organisme
La fabrique de phrase
permet de créer des étiquettes ou des bandes de mots pour fabriquer des phrases
Genepop
Une application web permettant de simuler les effets de la dérive génétique, de la sélection naturelle et des mutations.
IRM virtuelle
Application pour simuler grossièrement des IRM fonctionnelles à partir d'une liste de situations tests et témoins.
InstrumenPoche
Créer et lire des animations d'outils de géométrie : règle, compas, équerre, rapporteur
Labomep
Exercices d'apprentissage, d'entraînement et d'approfondissement en mathématiques avec suivi
Nos CréaCartes
fournir des modèles de cartes (flashcards, cartes personnalisées, etc.), compatibles avec l'application CréaCarte
Applications pour OpenBoard
Une collection d’applications pour le logiciel de tableau blanc interactif OpenBoard.
Origine des saisons
Application qui permet de faire varier différents paramètres astronomiques et d'en étudier les effets.
Primtux
Un système informatique dédié à l'apprentissage et conçu par des pédagogues, pour l'école et la maison.
QCMCam
Outil en ligne qui permet de collecter des retours élèves (évaluation, sondage, vote) à l'aide d'un marqueur imprimé
Sismopiezo
Une application permettant d'enregistrer les vibrations 'sismiques' enregistrées à l'aide de deux pastilles piézométriques
Cahiers Numériques
Un cahier numérique permet d'avoir, côte à côte, un document de travail et un environnement de création
CodePuzzle
Puzzles de Parsons, défis avec tests à valider et devoirs supervisés pour enseigner et apprendre Python
CodEx
Site proposant des exercices d'apprentissage de l'algorithmique et de la programmation en Python.
Site Cybersécurité
Informations sur les bonnes pratiques, défis interactifs, présentation d'outils en matière de sécurité informatique.
Projet Devoirs Faits du collège Victor Vasarely
Ressources éducatives destinées aux élèves pour les aider dans leurs devoirs
Formation à la forge
document d'accompagnement de la formation 'Forge' proposée par le PCD NSI Normandie
Exercices de génétique humaine
exercices d'entraînement sur les notions d'hérédité dans l'apprentissage en génétique humaine
Laboratoire de mathématiques Grothendieck
Laboratoire de Mathématiques au sein du collège Félicien Joly de Fresnes sur Escaut (59)
Manuels Libres
Ressources pédagogiques numériques, libres et gratuites, créées par des auteurs des académies de Créteil-Paris-Versailles
Nuit du code
un marathon de programmation durant lequel les élèves, par équipes de deux ou trois, ont 6h pour coder un jeu.
Ubisit
Permet de gérer efficacement vos plans de classe, avec une répartition des élèves totalement ou partiellement aléatoire.
Contribuer
La Forge des communs numériques éducatifs permet de partager des ressources ou d'aider à améliorer des ressources existantes. C'est également un lieu pour intégrer ou créer des communautés autour de projets passionnants.
Elle est ouverte aux personnes de l'Éducation nationale, mais également aux personnes externes qui désirent contribuer à ces ressources pédagogiques libres.
Découvrir comment contribuer.Questions fréquentes
Une forge numérique est un outil de travail collaboratif en ligne, permettant de manipuler principalement des fichiers textes. Développés au départ pour développer des logiciels, les forges sont aujourd'hui aussi utilisées par des professeurs et professeures pour partager des ressources éducatives libres (cours, applications…).
Les principales différences sont :
- la Forge n'est pas qu'un catalogue de liens vers des ressources externes, mais un espace de travail pour coopérer au développement de ces ressources ;
- les usagers et usagères sont libres de proposer eux-mêmes et elles-mêmes leurs ressources sur la Forge, à condition qu'elles soient publiées sous licence libre.
Bien que s'adressant en premier lieu aux professeurs et professeures, la Forge est aussi ouverte aux contributeurs et contributrices externes.
La forge est un service numérique partagé de apps.education.fr. Apps étant relié à l'annuaire fédéré des profs et des agents, tout le personnel du ministère de l'Éducation nationale peut participer à la forge via son compte Apps. Donc pour qu'une ou un collègue s'inscrive et participe à la forge, il lui faut (si ça n'est déjà fait) simplement activer son compte Apps avec son mail professionnel (et cliquer sur le service de la forge depuis le portail Apps). Vous pouvez aussi vous connecter directement en passant par cette page.
Mais la forge est également ouverte et accueillante aux membres hors ministère, du moment que les projets sont libres et utiles à notre communauté scolaire. Ces membres peuvent être des professeurs retraités, des enseignants et chercheurs/seuses d'université, d'autres organisations publiques comme l'Inria, des acteurs privés, notamment de l'Edtech, collaborant sur nos projets, des associations et acteurs des communs, etc. Ici l'inscription se fait sur un deuxième annuaire et est soumise à une validation préalable (pour des questions de responsabilité et sécurité, pour voir aussi si les projets qui candidatent s'inscrivent bien dans le numérique éducatif libre). Si vous souhaitez inviter des personnes hors du ministère à collaborer sur vos projets, c'est donc possible.